ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (APP)

Le décret 2021-1131 du 30 août 2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d’accueil de jeunes enfants, porte mention dans l’article Art 2324-37 que le gestionnaire d’un EAJE organise des temps d’analyse des pratiques pour les membres de l’équipe chargés de l’encadrement des enfants au minimum 6 heures par an, à raison de 2 heures tous les 4 mois. Par ailleurs, cette notion de formation a été portée et confirmée par le rapport de l’IGAS (Institut Général des Affaires Sociales) « qualité d’accueil et prévention de maltraitance en crèche », mars 2023. Il ressort nécessaire de faciliter la formation pédagogique et le travail de réflexion pédagogique des professionnels pour une qualité effective d’accueil. L'analyse des pratiques professionnelle est un de ces espaces. Il s’agit d’améliorer l’adaptation des pratiques aux divers aléas rencontrés dans l’accueil de l’enfant et de sa famille, tâche complexe du métier, avec la prise en compte des plusieurs dimensions : affective, relationnelle avec les enfants, les parents et les collègues ; sociétale avec l’évolution du monde du travail et celui de la famille avec des modèles pluriels.